שת"פ עם מעסיקים מקומיים Work-based learning
השילוב בין למידה תיאורטית בכיתה לבין התנסות ו/או התמחות אצל מעסיק בתחום רלוונטי הוא דרך אפקטיבית מאוד לפתח מיומנויות ומוכנות לחיים הבוגרים, כמו גם להגביר את סיכויי הנער/ה להשתלב בתעסוקה איכותית.
במחקר case studies שבחן את הקשר בין קווי מדיניות שונים לשיפור המעבר של צעירים מבית ספר לעבודה על רקע המשבר הכלכלי של 2008 בקרב 8 מדינות שונות באירופה, נמצא שמדיניות בה שיתוף פעולה עם מעסיקים ותוכניות הכשרה המתאימות האלו שיעורים גבוהים יותר של מעבר מוצלח לעבודה.
פרקטיקות
ארה"ב - Career Academics
התוכנית Career Academics ממוקדת בשיפור הישגים תעסוקתיים והישגים השכלתיים באמצעות לימוד מקצועי והתנסות ממשית בשוק העבודה, אשר באופן משולב מספקים הכנה לעולם התעסוקה והרחבה של מעגלים חברתיים ומקצועיים – הכרחיים להצלחה בשוק התעסוקה.
התוכנית כוללת שלושה רכיבים מרכזיים:
- יצירת "בתי ספר בתוך בתי ספר", כלומר, יצירה של קהילות למידה קטנה ומתמשכת.
- הקהילות מאורגנת סביב מקצוע או תעשייה מסוימת (סיעוד, הנדסה, אופנה, תיירות, תחבורה ועוד) ונלמדים בה תכנים מקצועיים ואקדמיים.
- מעסיקים משתפים פעולה עם בית הספר ומעצבים תכנית לימודים מקצועית. בנוסף מעסיקים מציעים מקומות להתמחויות/חונכויות במהלך חופשת הקיץ במסגרת מקרית הראה שהתלמידים שהשתתפו בתכנית שכר גבוה משמעותית וסיכוי נמוך באופן משמעותי לנשירה מאקדמיה 8 שנים לאחר סיומה.
ניו יורק - P-TECH 9-14
תוכנית שש-שנתית שמשלבת לימודי תיכון, התנסות מעשית אצל מעסיקים מקומיים ולימודים בקולג'. על ידי שיתופי פעולה בין בתי הספר התיכוניים, מעסיקים מקומיים והקולג' המקומי, התוכנית מאפשרת לתלמידים מכיתה ט' להשלים תעודת בגרות תיכונית, ובמקביל לרכוש ניסיון מעשי ולהתחיל ללמוד לימודים מתקדמים בקולג' המקומי.